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Patricia Peyró @kontrolparental

Las nuevas tecnologías se han convertido en herramientas imprescindibles para facilitar el aprendizaje de las nuevas generaciones.  Nadie como los profesores para dar fé de todos los cambios en los modelos de enseñanza necesarios para adaptarse al nuevo desafío digital planteado gracias a internet. En el Día Mundial del Docente recordamos cuáles son las cualidades que debe reunir un profesor para estar a la altura y no quedarse en el camino.

Si los padres tenemos que ponernos las pilas y apoyarles en su aprendizaje digital para educarles en internet los profesores no pueden ser menos y deben aceptar un forzoso cambio de paradigma en la relación profesor-alumno, desarrollando nuevas técnicas de enseñanza para conquistar a las nuevas generaciones de estudiantes y poder satisfacer sus demandas. Así lo creen desde la plataforma internacional de enseñanza on-line Udemy.   La tecnología permite la colaboración entre estudiantes de cualquier parte del mundo, la creación de foros, redes sociales, plataformas de e-learning y hasta de aulas online. Los estudiantes comparten los ejercicios, los hacen de formas diferentes y esto permite abrir mucho más la mente que con la visión única del profesor”, destaca Juan Gabriel Gomila, Instructor en Udemy y profesor en la Universidad de las Islas Baleares. “Esta situación supone un gran avance en la educación, ya que ahora los propios estudiantes se crean dudas unos a otros y son precisamente esas dudas lo que nos motiva a los profesores y a la vez nos mantiene las ganas de seguir progresando en su aprendizaje”.

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El profesor de hoy entremezcla la parte teórica y la práctica con conocimientos sacados de películas, realities, series, eventos actuales o incluso casos que suceden en las redes sociales

¿Cómo debe ser el profesor actual?  Además de presentar competencia tecnológica para explicar sus temas con audios, vídeos y contenidos de internet, ha de asumir que en la actualidad, el aprendizaje “está pasando de ser individual y bidireccional a un aprendizaje colectivo y multidireccional” en el que las plataformas digitales y el trabajo en remoto permiten eliminar las barreras de la presencia física.

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Hoy todos los niños realizan ejercicios a través de plataformas digitales, lo cual les permite desarrollar una visión más amplia de la realidad

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Acercar la temática al día a día de las nuevas generaciones con ejemplos actuales para ellos rompe las barreras clásicas entre profesor y alumno

Estas son características que, según Udemy, debe tener un buen profesor para desenvolverse con éxito este nuevo entorno:

Agilidad ante los cambios. El aprendizaje a lo largo de toda la vida debe estar presente en el ADN de los docentes. Si no se actualizan los conocimientos a las realidades del presente, el contenido que se enseña queda obsoleto y carente de interés. Los profesores tienen que adaptarse al vertiginoso ritmo de evolución y desarrollo constante para que sus lecciones aporten valor a sus estudiantes.

Profesor & Motivador. El rol del profesor actual ya no solo se limita a la formación, también ejerce de motor emocional ante las dudas y problemas que se presentan a los alumnos a lo largo del proceso educativo. La motivación es fundamental para conseguir lo mejor de ellos.

Evolución tecnológica. La adaptación continua a las nuevas tecnologías pasa a ser más necesaria que nunca. El profesor actual debe concebir la tecnología como su aliada y explotar las ilimitadas posibilidades que les ofrece tanto para su formación personal como la de los otros.

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Lo sucedido con este videojuego reactiva el debate entorno a la violencia escolar y a la necesidad de legislar una protección real al docente

La página web paisdelosjuegos se ha visto obligada a retirar uno de los juegos ofrecidos a sus usuarios, consistente en “atacar al profesor”.

Patricia Peyró @kontrolparental

La frase “las cosas ya no son como antes” suena a tópico, pero no puede ser más apropiada para definir la actualidad de algunos profesores, cuya situación ha cambiado dramáticamente a lo largo de las tres últimas generaciones: mientras que en nuestros abuelos el maestro era una figura despótica a la que había que obedecer sin cuestionar sus métodos o doctrinas, y en nosotros fue una figura accesible a la que se podía recurrir, profesores de los niños de hoy son constantemente cuestionados, no sólo por sus alumnos, sino también por sus padres.

El videojuego recién retirado presentaba hasta 10 maneras de atacar, herir y humillar al maestro, definidas por la Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSFI) como formas “de acabar con la vida de un docente de manera violenta”. Este sindicato ha sido la voz de la indignación de todo el colectivo docente, exigiendo la retirada inmediata de este juego de ordenador, que atenta contra la ética y fomenta la violencia escolar en un gremio que se encuentra ya de por sí expuesto a situaciones de riesgo que cada vez entrañan mayor peligrosidad.

 

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El acoso entre menores, conocido como bullying es una preocupante realidad social que sucede en los colegios y en los entornos educativos. Sin embargo, también es objetiva la existencia del acoso que sufren, paralelamente, algunos profesores por parte de sus propios alumnos.

Lo sucedido con este videojuego reactiva el debate entorno a la violencia escolar y a la necesidad de legislar una protección real al docente

Lo sucedido con este videojuego reactiva el debate entorno a la violencia escolar y a la necesidad de legislar una protección real al docente

 

Esta tendencia a analizar la metodología docente va más allá de la inquietud intelectual acerca de si los niños avanzan o no en su aprendizaje o si son felices como individuos, acercándose a una intolerancia sistemática y traducida en ocasiones en episodios que rallan la violencia contra el maestro que suspende a un niño o le reprende en clase.

La web se ha disculpado públicamente y personalmente contactando con el sindicato de docentes ANPE, aludiendo que el videojuego había escapado de sus filtros y que la autoría era de un desarrollador independiente. Sin embargo, el daño ya está hecho y cada vez con más urgencia se ve la necesidad de una Ley de Prevención de la Violencia Escolar que contemple, además de la prevención y del tratamiento, unas sanciones legitimadas que protejan al profesor de sus agresores.

El videojuego representaba una clase y los alumnos eran los jugadores, quienes obtendrían puntos en la medida en que golpearan, mutilaran, e incluso asesinaran al profesor empleando diferentes objetos del aula. Los psicólogos tachan el videojuego de inapropiado en la medida en que incita a la violencia y a la falta de respeto a una figura que debe considerarse de autoridad. Además, por supuesto, de hacer apología de un supuesto enfrentamiento entre la figura del profesor y la del alumno, algo que dista mucho de la realidad.

 

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¿Quién es quién detrás de cada perfil?

Patricia Peyró @kontrolparental

Aunque tienen poco más de 10 años, las redes sociales intervienen poderosamente en nuestras vidas y ya son una fuente más de socialización de gran importancia, ya sea en el ámbito personal o en el profesional. Raro es aquel que no tiene uno o varios perfiles en las distintas redes sociales existentes.

Sin embargo, para el caso de los niños hay que ser especialmente cuidadosos, y enseñarles desde el principio cómo manejarlas, qué información pueden facilitar, y cuáles son las normas para un uso seguro y sin riesgos para ellos. Esta educación comienza por restringir su acceso en caso de ser menores de la edad hasta la edad recomendada por cada red social. Entre estas, las más utilizadas por los jóvenes son Tuenti, Facebook, Twitter y Google+, que suelen tener un acceso a partir de los 14 años.

Las redes sociales favoritas de los adolescentes son Tuenti, Facebook, Twitter e Instagram

Las redes sociales favoritas de los adolescentes son Tuenti, Facebook, Twitter e Instagram

Por algo será que no recomiendan su uso antes de una cierta edad

La prohibición de un uso temprano no es caprichosa, sino que obedece a razones de seguridad: hay que tener en cuenta que las redes sociales sirven, precisamente, para “tejer” relaciones entre personas, que pueden ser adultos, niños, conocidos o desconocidos. ¿Acaso dejaríamos que nuestro hijo se relacionara o mantuviera conversaciones íntimas con adultos desconocidos?

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Los jóvenes están enganchados y pasan hasta cinco horas frente a ordenadores o dispositivos. Por ello conviene transmitirles las normas básicas de funcionamiento en internet y los códigos éticos.

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Cada vez más expertos recomiendan no publicar fotos de nuestros hijos o familiares y conocidos menores de edad por un tema de seguridad

Las relaciones nacidas en las redes sociales sociales favorecen una desinhibición en los usuarios gracias al anonimato y a la posibilidad de crearse falsas identidades o perfiles, que puede llevar a comportamientos ilícitos en los que los niños sean objetivo diana de un engaño o abuso. Asimismo facilitan el intercambio de información sensible respecto a datos personales que podrían suponer una amenaza para el menor, en caso de que hubiera algún adulto malintencionado detrás. Por no hablar de la facilidad con la que se pueden intercambiar archivos multimedia y contenido fotográfico o audiovisual, sea propio o de terceras personas.

Entre las amenazas más habituales se encuentra:

-Contenidos inapropiados de libre acceso publicados por otros usuarios o a través de la publicidad.

-Aportación de datos personales, como nombre, ciudad o incluso número de teléfono.

-Pérdida del anonimato: En cuanto se cuelga una foto, ya no sabemos lo que podría pasar si una persona malintencionada se hiciera con ella.

-Ciberbullying o acoso al menor por parte de sus compañeros haciendo uso de los distintos dispositivos.

-Grooming o acecho adulto con fines de engañar y engatusar al menor falseando una identidad.

-Sexting o intercambio de material con contenido sexual que podría utilizarse posteriormente con otros fines.

Normas básicas y ética de la red social

Como padres, debemos trasladar a nuestros hijos un mensaje muy claro: las redes sociales se establecen entre personas, y por esta misma razón siempre habremos de comportarnos con la ética, el respeto y la educación que entendemos como adecuado en la vida real.  No todo vale en las redes sociales. El estar detrás de un ordenador no da carta blanca para hacer lo que uno quiere o para saltarse los valores morales existentes en las relaciones personales reales.

 

 

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El próximo mes de junio tendrá lugar FIECED, I FORO IBEROAMERICANO PARA LA EDUCACIÓN Y LA CULTURA EN LA ERA DIGITAL , organizado por Crambo Visuales, empresa especializada en proporcionar soluciones digitales y audiovisuales a empresas.  Presentará entonces On Book, una aplicación pionera para Tablet con herramientas de gran interés para cualquiera de los integrantes de la comunidad educativa.

Se trata de un software que describen como un “Mochila digital segura”, y está dirigida tanto a educadores y profesores, como a padres y alumnos. Aunque está ideado como una solución desarrollada para el entorno educativo, también ya que la aplicación no se limita al entorno escolar, sino que favorece el uso responsable en el hogar.

7 potentes herramientas

Sus utilidades vienen integradas de fábrica para facilitar la usabilidad y así garantizar la seguridad durante toda la vida útil de la Tablet:

-Control parental en modo hogar

-Filtro de contenidos en modo escolar

-Control de aula del profesor

-Control de aula del alumno

-Gestión de aplicaciones

-Antirrobo geoschool

-Gestor de dispositivos

Fuera del horario lectivo, el estudiante utiliza la Tablet con las limitaciones establecidas por los padres. Dentro del horario lectivo el estudiante utiliza la Tablet con las limitaciones establecidas por el centro educativo. Incluye un innovador sistema de recuperación automático, donde se restauran todos los valores y ajustes de configuración, incluido los del control parental.

Con una única parametrización, que es automática, se resuelven los filtros y limitaciones establecidas en la escuela y en el hogar.

Con una única parametrización, que es automática, se resuelven los filtros y limitaciones establecidas en la escuela y en el hogar.

El Filtro de Internet Escolar protege a los alumnos en cualquier situación y momento del día. Permite al centro educativo prohibir una determinada página web, convirtiendo a OnBook en la mejor herramienta de ayuda contra el ciberbullyng.

Encender y listo

La instalación es tan sencilla como “encender y listo”, ya que el alumno introduce su código de identificación escolar en la Tablet y en pocos segundos el dispositivo estará personalizado con sus datos, y lista para su uso.

Es decir: ahorra todo el tiempo generalmente destinado a la configuración, ya que su gestor de dispositivos en la nube vincula automáticamente los números de serie de las tablets con los alumnos.

Crambo Visuales tiene otros productos tan interesantes como Back-Led , que pretende eliminar las barreras entre el profesor y el alumno, y  Reticare, un filtro que se pone sobre las pantallas para proteger de los daños oculares que, según las investigaciones, pueden ocasionar en nuestra retina.

Más información sobre ON BOOK, aquí