El 30 de enero se celebra el Día escolar de la paz y la no violencia
Patricia Peyró @kontrolparental
Aunque muchos no lo saben, los que somos padres o estamos involucrados en temas educativos, hoy tenemos mucho que celebrar. El 30 de enero se celebra cada año el Día escolar de la paz y la no violencia, una fecha seleccionada en el calendario coincidiendo con el aniversario de la muerte de una de las figuras más importantes de la paz: el pacifista indio Mahatma Gandhi.
El origen de esta celebración fue una iniciativa del pedagogo y pacifista español Llorenç Vidal en el año 1964. El reconocimiento oficial de esta onomástica por parte de la UNESCO tuvo lugar más tarde, en el año 1993. Con independencia de la historia de su nacimiento, lo importante es conocer el propósito de esta conmemoración: sensibilizar a las comunidades escolares para la tolerancia, la solidaridad y el respeto a los demás.
El 30 de enero se celebra el Día escolar de la paz y no violencia en homenaje a Mahatma Ghandi, asesinado ese mismo día en el año 1948
Los valores del Día escolar de la paz y la no violencia
Es un día de celebración en el que, en el fondo, participamos todos, ya que el mensaje de educación para la paz tiene múltiples destinatarios. Además de los propios niños como alumnos de las escuelas que son, todo el personal docente y educativo ha de implicarse en el objetivo común del respeto, la igualdad y la cooperación. Y, por descontado, el Día Escolar de la no violencia supone un buen recordatorio para que los gobernantes actúen desde la administración, proporcionando medios y ayuda para evitar problemas tan graves como el acoso escolar.
Son muchos los valores que se deben recordar el Día escolar de la paz y no violencia: El respeto, la igualdad, la tolerancia, la solidaridad y la cooperación son algunos de los valores reivindicados en el Día escolar de la paz y no violencia
La escuela, el mejor escenario formativo
El colegio es sin duda el mejor contexto en el que los niños pueden aprender y reforzar los valores fomentados por esta celebración. Aunque la educación debe comenzar en casa, la escuela ha de promover la aparición de los valores de tolerancia, justicia y solidaridad en todos los niños. Esto comenzará por el respeto hacia los demás, algo que desgraciadamente brilla por su ausencia en los cientos de casos que cada día observamos de acoso escolar.
Es un buen día para promocionar las relaciones de respeto entre los niños, recordando que debemos hacer lo posible por impedir el bullying, uno de los grandes males de las aulas, sustituyéndolo por tolerancia y respeto.
Ideas para celebrarlo
Son muchos los colegios que organizan actividades para destacar la importancia de la paz, procurando extrapolar esos valores al contexto escolar. En las escuelas se centran fundamentalmente en evitar la violencia en las aulas, traducida en casos de acoso escolar que siempre se deben detectar con la ayuda y denuncia de los propios niños.
Los docentes podéis encontrar gran diversidad de material didáctico para celebrar el Día escolar de la paz y no violencia a través de la web de la Junta de Andalucía, aquí.
Desde casa también se pueden hacer cosas: desde leer las poesías pacifistas de Gloria Fuertes o algún cuento sobre bullying , oir música o hacer manualidades o dibujos con los que resaltar los valores que pretendemos destacar. Participar con ellos en esta actividad y comentar sus creaciones con los niños les hará asociar estos buenos valores con sentimientos positivos, convirtiéndolos más atractivos para ellos y, por ende, más fáciles de practicar.
Los Celtas Cortos han participado en la celebración del Día escolar de la paz y no violencia a través de este vídeo, interesante para compartir con niños.
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Es posible identificar el acoso escolar en tu hijo prestando atención a las señales
Patricia Peyró @kontrolparental
El bullying constituye una de las amenazas más peligrosas de la infancia: ésa que materializa la famosa frase de “los niños son crueles”. Con independencia de que eso sea o no sea cierto, es importante generar mecanismos tanto de prevención, como de actuación cuando éste tiene lugar. Y para ello, lo primero es aprender a identificarlo. ¿Crees que podrías identificar el acoso escolar en tu hijo?
En este punto ya todos hemos oído hablar el bullying, del acoso escolar y del ciberbullying, que es cuando éste se manifiesta a través de internet, vía móvil, chat o redes sociales. Sin embargo, cuando la teoría de lo que hemos escuchado y leído se vuelve “práctica” o real, y como padres nos olemos que acoso asoma por la puerta, lo mejor es confrontar los hechos cuanto antes.
No dejes de verificar cualquier sospecha que tengas sobre algún tipo de acoso escolar
Estas son las fórmulas con las que podrás identificar el acoso escolar en tu hijo:
-Usa el diálogo y comunícate con él
La comunicación es clave para identificar el bullying. Habla con él todos los días para conocer quiénes son sus amigos. Podrás obtener mucha información con preguntas tan sencillas como “¿qué tal te ha ido el día”, “¿con quién has jugado hoy?”, “¿a qué habéis jugado?”, “¿qué tal con tu amiguito Pablo?”, serán fundamentales para generar una conversación de la extraer información con la que descartar una posible problemática.
-Obsérvalo en el día a día
Atento ante sus cambios de humor: pregúntale para ver si le pasa algo. Se puede comenzar abordando la temática escolar para ver si es un tema de dificultad académica que le está generando malestar. Una vez descartada, hay que aproximarse a los aspectos relacionales del niño. “¿Estás enfadado conmigo?”, “¿has tenido una discusión con algún amiguito?”, “¿te has peleado?” El grado de abordaje dependerá del niño, pero lo mejor es ir poco a poco hasta que él mismo lo vaya “soltando” todo.
Habla con tu hijo de todo un poco y todos los días. Así te hablará sobre las relaciones que mantiene en el colegio con los niños de su edad de cara a prevenir cualquier anomalía.
-Escúchate a ti mismo también como padre
Haz caso a tu intuición, y si notas algo, no lo obvies: en educación es fundamental asumir riesgos a través de un diálogo con el que sensibilizar sobre temas delicados como el acoso, de forma ordenada, pero sin miedo. Manejarse en sociedad con soltura requiere de un aprendizaje en las dificultades: del mismo modo que para aprender a bajar las cuestas con la bici necesitará tener seguridad en sí mismo, en lugar de percibir inseguridad de su progenitor.
Un entorno que favorezca la comunicación de emociones ayudará a que el niño exprese sus problemas, miedos e inquietudes
-Ayúdale a expresar sus emociones
Si percibe burlas en su entorno, si otros niños se meten con él, entonces debe ponerse él mismo sobreaviso, aprendiendo a identificar sus propias emociones negativas, pero también a controlarlas, con el fin de autogestionar su propio comportamiento, ya sea en el plano real o en el virtual. Por ejemplo, si el niño percibe rechazo, es bueno que lo pueda verbalizar contigo para poderlo consolar, en primer lugar, y para explicarle cómo puede reaccionar de forma que no refuerce el círculo del acoso.
-Dale seguridad para hablar, sin atosigarlo
Mantén un diálogo que le dé seguridad, sin maximizar su problema, para no generarle ansiedad y preocupación adicional, pero sin minimizar, porque restarle importancia hará que se sienta avergonzado o débil. Evitar el tema por tu parte o contestar con evasivas hará que el niño entienda el tema como un asunto incómodo del que es mejor no hablar porque le genera rechazo a sus padres.
Ante signos de acoso escolar o ciberacoso, es muy importante que no reacciones con dramatismo y exageraciones para no transmitirle tu ansiedad
El colegio debe responder y por ello puedes exigir que apliquen alguna prueba de evaluación del acoso escolar, como BuddyTool, de Ediciones TEA, que se aplica grupalmente en el aula informática y refleja el sociograma de la clase destapando los casos de bullying.
-Acude al colegio de inmediato
Ante la sospecha, acude a hablar con el tutor de tu hijo en la escuela y expón el tema con claridad y sin mostrarte incómodo o dubitativo: en la medida en que en el colegio vean que es un tema que te preocupa pero que quieres afrontar de forma eficaz y cuanto antes, y que no vas a “dejarlo pasar” con una palmadita en la espalda, te tomarán más en serio y podrás conseguir un compromiso de vigilancia mayor sobre tu hijo, así como una mayor protección.
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Existen diversos tipos de acoso escolar en función del modo en que se ejerza la violencia
Patricia Peyró @kontrolparental
Su factor común es la intimidación del niño pero el acoso escolar tiene múltiples caras y formas de manifestarse. La más habitual y conocida es la del acoso escolar y presencial, seguida por el ciberacoso. Uno y otro se ejecutan de distintas maneras y con distintas formas de violencia tanto en frecuencia como en intensidad. Conocer los tipos de acoso escolar nos ayudará a detectarlo y a evitar su propagación o nuevos casos.
Aunque la ley del menor prohíbe el bullying y el ciberbullying y aquellos que incurran en él, lo secunden o no hagan nada para impedirlo podrían ser juzgados por lo penal, todavía existe un cierto vacío legal sobre lo que es el acoso escolar en el sentido de ser considerado delito.
¿Qué es y qué no es acoso?
Dado que el tema de los matices es muy subjetivo, se entiende que lo mejor sería que una ley recogiera exactamente aquellos parámetros en los que se estableciera, por ejemplo, el límite entre la broma y el acoso escolar. Sin embargo, no es tan sencillo.
La aproximación legal al tema del acoso escolar no está recogida como tal en el código penal, si bien la forma en que podría penalizarse sería incurriendo en una o varias de las conductas establecidas como típicas dentro de un comportamiento de hostigamiento o acoso escolar, también en su modalidad digital a través del ciberacoso.
Son las diferentes conductas las que definen el acoso
Ante un caso de acoso, la ley se fijará, pues, en las formas de manifestación de éste y en los distintos tipos de acoso escolar posibles. El bullying, en este sentido, podrá expresarse a través de uno o varios de los siguientes comportamientos por parte de los acosadores o niños bully.
-Acoso verbal y social
Este se manifiesta a través de los ataques verbales a la víctima y de la difusión de injurias y rumores en el círculo social del niño para humillarlo y generarle mala reputación. Propios del acoso verbal y social será la generación de motes o insultos, así como amenazar o amedrentar al acosado públicamente frente a otros niños.
El acoso homofóbico a niños o niñas homosexuales se considera también una forma de acoso escolar.
-Violencia física o sexual
Típicamente se produce cuando se llega a las manos o se ejecuta físicamente una agresión que podría tener carácter sexual en forma de abuso.
Cuando las amenazas o insultos se llevan a cabo a través de canales y chats, redes sociales o cualquier vía que haga uso de internet y los dispositivos hablaremos de ciberacoso. Aunque no sea presencial, es importante saber que es un tipo de acoso tan grave o más que el otro.
Los padres debemos estar atentos a si nuestros hijos comienzan a perder cosas o si notamos que están perdiendo peso debido a que les están robando la comida o rompiendo su material escolar. También debemos saber que el niño intentará ocultarlo y evitar el tema de conversación.
-Robar
Con frecuencia los niños afectados por el bullying son asimismo víctimas de robos por parte de sus acosadores. Estos le robarán para mantenerlo atemorizado y como una manera de humillarlo más que por el interés material. Aún así, será común que les quiten la comida, el material escolar y el dinero, si lo llevan encima. Los niños tratarán de ocultarlo a los padres por sentirse avergonzados o humillados.
